PENDIDIKAN INKLUSI
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan merupakan hal yang terpenting dalam kehidupan kita, setiap manusia berhak mendapat dan berharap untuk selalu berkembang dalam pendidikan. Pendidikan secara umum mempunyai arti suatu proses kehidupan dalam mengembangkan diri tiap individu untuk dapat hidup dan melangsungkan kehidupan. Setiap individu memiliki hak yang sama dalam pendidikan. Namun terkadang kita melihat ada orang yang memiliki kekurangan maupun keistimewaan fisik maupun mental (berkebutuhan khusus). Mereka lebih membutuhkan pendidikan khusus bagi perkembangannya. Saat ini telah ada pendidikan khusus bagi mereka yang sering disebut pendidikan inklusi. Anak-anak berkebutuhan khusus, adalah anak-anak yang memiliki keunikan tersendiri dalam jenis dan karakteristiknya, yang membedakan mereka dari anak-anak normal pada umumnya. Keadaan inilah yang menuntut pemahaman terhadap hakikat anak berkebutuhan khusus. Keragaman anak berkebutuhan khusus terka